专业设置
专业设置

吕梁职业技术学院专业简介

发布时间:2017-03-01   发布人:

  吕梁职业技术学院专业简介

  

  专业名称:工程测量技术

  专业代码:520301

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业旨在培养能够坚持热爱祖国,在德、

  智、体、美、劳诸方面全面发展,掌握工程测量必备的基本理论、基本知识和基本技能,获得工程测量初步训练,具有从事工程测量的基本能力,能适应测绘工程的生产、管理、服务一线岗位的高素质技术技能型人才。

  就业面向:测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用、遥感和航空摄影测量等部门从事各种工程建设中的测绘工作。

  专业核心能力:工程规划设计、施工、运行管理等阶段的测量工作技能。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:地形测量、测量平差与计算机程序设计、工程测量、矿井测量、地籍测量、数字化测图技术、控制测量与GPS测量技术、摄影测量与遥感基础、施工测量、工程变形观测、工程概论、地理信息系统原理及应用以及其他特色课程

  2、实习实训:地形测量实习、控制测量、数字化测图实习、GPS测量实习、摄影测量实习、工程测量实习、毕业综合实训与毕业设计等。

  可设置的专业方向:矿业、水利水电、交通、土木、城建、农林等方向的工程测量。

  职业资格证书举例:工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 地理信息采集员

  衔接中职专业举例:国土资源调查 工程测量 地图制图与地理信息系统 地质与测量

  接续本科专业举例:测绘工程 遥感科学与技术 地理信息科学 地理国情监测 导航工程

  

  专业名称:矿山机电技术

  专业代码:520503

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:是面向煤矿生产企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,具备本专业的基本知识和技能,具有较强的生产实践能力,能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的技术技能型人才。

  就业面向:矿山企业、矿山设备制造厂、矿山设备维修厂等工程技术部门。

  专业核心能力:矿山机电系统及设备造型设计、安装、调试、维修及管理能力。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:机械基础、机械制图、液压传动、CAD、煤矿固定机械、采掘机械、矿山运输与提升、矿山机械设备调试及维修、煤矿电工学、矿山机电设备控制、矿山电气安全以及其他特色课程。

  2、实习实训:金工实习、电工工艺实训、矿山机械设备电气控制实训、认识实习、顶岗实习、毕业设计等。

  职业资格证书举例: 维修电工 矿井维修电工

  衔接中职专业举例:矿山机械运行与维修 矿山机电

  接续本科专业举例:机械工程 机械设计制造及其自动化 电气工程及其自动化 自动化 采矿工程

  

  

  专业名称:煤矿开采技术

  专业代码:520501

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业主要面向煤矿生产企业第一线,培养热爱祖国、拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康、爱岗敬业,具有与本专业岗位群相适应的文化水平和良好的职业道德,具备本专业的基本知识和技能,具备从事煤矿生产一线的采掘生产组织、技术管理、工程设计和通风安全管理实际工作能力的高素质技术技能人才。

  就业面向:煤矿工程技术部门

  专业核心能力:采区设计、采煤工艺设计及采掘工作面生产组织和管理能力。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:煤矿地质学、煤矿开采学、井巷工程、矿井通风与安全、矿山测量、现代企业管理、采掘机械、矿山供电、矿井运输与提升、采矿CAD以及其它特色课程。

  2、实习实训:井巷工程课程设计、通风与安全课程设计、采煤工艺课程设计、认识实习、生产实习、顶岗实习、毕业设计等。

  职业资格证书举例:采煤工 支护工 采煤机司机 掘进机司机 综采维修钳工

  衔接中职专业举例:采矿技术

  接续本科专业举例:采矿工程

  

  

  专业名称:煤炭深加工与利用

  专业代码:520507

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:围绕山西煤炭深加工企业对煤焦化专业技术技能型人才的需求,以就业为导向,培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有良好的职业道德、工作态度、责任意识和团队精神,具有自主学习、创新发展能力;具有选煤、焦化、煤化工生产岗位操作、安全管理、工艺技术及设备维护、技术管理能力的高素质技术技能型人才。

  就业面向:主要面向煤质化验、煤炭洗选、炼焦生产、煤化工生产及下游产品的深加工职业领域。煤炭深加工与综合利用的技术与管理部门。

  专业核心能力:煤炭加工与利用方向的生产和相关机电设备的技术管理及应用开发。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:煤化学、化工原理、现代煤化工生产技术、炼焦工艺、选煤技术、炼焦化学产品回收利用、化工单元操作、化工仪表及自动化、煤质分析及产品检测、煤化工安全与案例分析以及其他特色课程。

  2、实习实训:选煤课程设计、炼焦课程设计、Cad课程设计、化工原理设计、金工实训、选煤认识实习、焦化认识实习、顶岗实习及毕业设计。

  职业资格证书举例:煤质化验工 化工总控工

  衔接中职专业举例:煤炭综合利用

  接续本科专业举例:矿物加工工程 化学工程与工艺

  

  专业名称:会计

  专业代码:630302

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业培养具有良好职业道德,适应社会发展和区域经济建设需要,面向中小企业、金融行业、会计师事务所、非盈利组织等基层业务和管理岗位,具有诚信、合作、敬业的职业素质,掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等业务,熟悉企业会计核算纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识和操作技能,能从事会计、税务、财务管理、审计等工作的德、智、体、美、劳等方面全面发展,并具有良好职业道德和较强可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

  就业面向:本专业培养的学生主要面向中小企业、金融行业、非盈利组织等单位的会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位以及会计师事务所的查账验证、会计咨询等工作岗位。初始岗位群包括出纳岗位、材料物资核算岗位、固定资产核算岗位、其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、往来核算岗位、税务核算岗位、资金核算岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位、总账报表岗位,会计师事务所的查账验证、会计咨询助理岗位。企事业单位和服务机构,从事会计、审计、及经济管理工作。

  专业核心能力:具有计算机的基本操作技能和财务软件操作能力,具有会计综合处理能力,具有独立从事税务核算和申报能力,具有财务数据分析处理和财务管理能力,具有综合分析和解决实际问题的能力。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计以及其他特色课程。

  2、实习实训:手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、顶岗实习、毕业设计等。

  可设置的专业方向:国际会计、注册会计师、金融会计。

  职业资格证书举例:会计从业资格证 会计初级专业技术资格证 会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

  衔接中职专业举例:会计 会计电算化 财务管理

  接续本科专业举例:会计学 财务管理

  

  

  专业名称:机电一体化技术

  专业代码:560301

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:面向制造业生产企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,具备本专业的基本知识和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力,熟悉质量管理与相关标准,具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识,并且对一般机电一体化设备具有设计能力及可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

  就业面向:主要从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。同时,还可以自谋职业或自主创业,创办各种机电类维修或机电类设计企业。

  专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、机电CAD、数控机床故障诊断与维护以及其他特色课程。

  2、实习实训:电工与电子应用实习、电机维修实习、金工实习、自动控制实训、单片机实训、PLC操作实训、数控实训、液压与气动实训、顶岗实习、毕业设计等。

  可设置的专业方向:机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。

  职业资格证书举例:机修钳工 数控机床操作工 电工

  衔接中职专业举例:机电技术应用 机电设备安装与维修 机械制造技术

  接续本科专业举例:机械电子工程 机械设计制造及其自动化

  

  

  专业名称:机械制造与自动化

  专业代码:560102

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业面向制造业生产第一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握现代机械制造机自动化控制的理论知识、应用技术和操作技能,从事机械零部件制造与装配、机电设备安装于调试,以及维修、自动控制技术应用的高端技能型专门人才。

  就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;从事机械、电气、液压等控制设备的维护维修工作;从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;从事机械CAD/CAM技术的应用工作;从事机械设计与制造的现场技术管理工作。

  专业核心能力:机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械CAD、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程以及其他特色课程。

  2、实习实训:金工实习、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课课程设计、顶岗实习、毕业设计等。

  可设置的专业方向:机电一体化、机械电子技术。

  职业资格证书举例:装配钳工 数控车床操作工 数控铣床操作工

  衔接中职专业举例:机械制造技术 机械加工技术 数控技术应用 模具制造技术

  接续本科专业举例:机械工程 机械设计制造及其自动化

  

  

  专业名称:计算机应用技术

  专业代码:610201

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高素质技术技能型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

  就业面向:计算机应用技术专业毕业生主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域,从事计算机及相关设备的使用与维护 、办公软件应用、信息系统维护、网络维护管理、数据库管理、网页设计制作、IT产品销售及售后服务岗位的工作。

  专业核心能力:计算机软件的设计和开发能力、计算机网络维护、计算机硬件的安装、调试、维护能力。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程: c语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、网页制作、计算机网络基础、网络操作系统、网络应用软件、计算机组装与维护以及其他特色课程。

  2、实习实训:数据库综合应用实训、计算机网络集成实训、顶岗实习及其他实践环节。

  可设置的专业方向:大数据和云计算、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。

  职业资格证书举例:计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE) 数据库技术证书  计算机操作员

  衔接中职专业举例:计算机应用 计算机网络技术 数字媒体技术应用 网站建设与管理 软件与信息服务 计算机与数码产品维修

  接续本科专业举例:计算机科学与技术 网络工程

  

  

  

  

  专业名称:建筑室内设计

  专业代码:540104

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业培养具备较高综合素质,德、智、体、美全面发展的,掌握建筑构造、建筑室内设计等专业知识,具有对建筑室内的设计、施工、维修与技术管理等能力,适应现代室内设计行业中设计技术服务的高素质技术技能型人才。

  就业面向:主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

  专业核心能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;具备较高的美学修养和艺术造型能力;具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力;具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:中外美术史、素描与速写、色彩、人体工程学、平面构成、立体构成、电脑辅助设计、艺术设计概论、建筑设计基础、计算机软件应用、建筑设计构造学、艺术设计效果图表现、装饰构造设计等。

  2、实习实训:在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、室内工程项目管理等实训。在校外室内设计、施工等企业进行实习。

  职业资格证书举例:制图员 资料员

  衔接中职专业举例:无

  接续本科专业举例:建筑学 环境设计 风景园林

  

  专业名称:汽车检测与维修技术

  专业代码:560702

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业培养具备较高综合素质,德、智、体、美全面发展的,掌握汽车构造、汽车诊断检测等专业知识,具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理等能力,适应现代汽车维修行业中汽车技术服务的高级应用型人才。

  就业面向:主要面向汽车售后服务、汽车制造、汽车改装、汽车维修、汽车检测等企业,从事各类机动车的检测、试验、运行维护、故障诊断与维修、服务接待等工作。

  专业核心能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;具备正确熟练使用工量具进行常用检测、维修设备的能力;具备参照国家质量标准及行业标准、维修技术文件等对车辆进行维护的能力;具备对汽车进行正确拆装、调整及部件更换的能力;具备汽车驾驶基本技能;具备根据汽车和零部件说明书对车辆或系统进行性能检测和故障诊断并对车辆进行维修的能力;掌握查阅各种技术资料、车辆技术档案的方法,能够对车辆技术状况进行初步评定。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车电工电子技术、工程力学、金属工艺学、液压与气压传动、汽车材料与金属加工、汽车构造、发动机原理及汽车理论、汽车电气控制技术、汽车电气设备构造与维修、汽车故障诊断与检测技术等。

  2、实习实训:

  在校内进行金工实习、汽车维护、汽车拆装、汽车美容、汽车故障诊断、汽车驾驶等实训。在汽车制造、改装、维修企业进行顶岗实习。

  职业资格证书举例:汽车修理工 汽车维修检验员

  衔接中职专业举例:汽车运用与维修 汽车制造与检修

  接续本科专业举例:车辆工程 汽车服务工程

  

  

  

  专业名称:物联网应用技术

  专业代码:610119

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业培养适应社会发展和区域经济建设需要的,具有良好职业道德、敬业精神和团队精神的,能够适应我国物联网产业发展,德、智、体、美等方面全面发展的,具备物联网设备安装与调试、工程实施、应用系统集成能力和职业生涯可持续发展的,在物联网技术应用领域从事技术、管理、服务等第一线工作的高素质技术技能型人才。

  就业面向:本专业培养的学生主要面向智能交通、智能物流、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业、环境监控与灾害预警、智能家居、公共安全、社会公共事业、金融与服务业、智慧城市、国防与军事等领域,能够胜任物联网系统运行与维护、工程实施、智能产品装配调试等岗位的工作,并能从事项目管理、辅助设计等岗位的工作。

  专业核心能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作原理;具备无线传感网电子原理图和PCB图的绘制能力;具备无线传感网电路板的焊接、检测、装配、调试和维修的能力;具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;具备物联网系统集成的能力;具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除的能力。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:低功耗单片机应用技术、网络系统集成、物联网项目综合实务、电子工程制图、电子技术基础、传感器应用技术、物联网技术概论、C语言程序设计、物联网工程实施与管理、RFID射频技术及应用、无线传感器网络等。

  2、实习实训:电气安全及电工实训、AUTOCAD实训、RFID应用及PCB设计实训、天线安装与调试、无线传感网组网与监测,物联网系统集成、物联网综合应用等校内实训,及在物联网相关企业或单位进行实习。

  职业资格证书举例:电子图形制作员(AUTOCAD) 无线电装接工  无线电调试工

  衔接中职专业举例:计算机网络技术,网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

  接续本科专业举例:物联网工程 电子信息工程

  

  专业名称:电气自动化技术

  专业代码:560302

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要,掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能,从事电气设备(或企业供配电系统)及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及管理等实际工作的高素质技术技能型人才。

  就业面向:在制造业从事自动化生产设备的安装、调试、检测、运行、维护和管理,自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术支持与服务工作,从事简易自动化生产设备的辅助开发与设计工作,也可以在企业从事供配电系统的安装、调试、运行与维修工作。

  专业核心能力:电气控制设备与供配电系统的运行、维护及管理。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:电工电子技术、电机与电力拖动、电力电子技术、工厂供配电技术、电气控制技术、自动控制原理、单片机原理与应用、PLC技术应用、变频调速技术与应用以及其他特色课程。

  2、实习实训:金工实习、电工实习、电机与电气控制实训、可编程控制应用技术实训、单片机应用技术实训、自动化项目综合实训、顶岗实习、工程制图与AutoCAD设计、数字电子课程设计、毕业设计。

  可设置的专业方向:智能化楼宇、电梯控制。

  职业资格证书举例:维修电工 可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工 化工仪表维修工

  衔接中职专业举例:电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修 机电技术应用 工业自动化仪表及应用

  接续本科专业举例:电气工程及其自动化

  

  

  

  专业名称:计算机网络技术

  专业代码:610202

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业目标是培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神、熟悉计算机网络基础知识、掌握计算机及网络设备的技术支持、网络工程设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能,在企事业单位IT领域中从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作,有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。计算机网络专业的人才培养主要面向网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师和网络技术支持工程师岗位。

  就业面向:计算机网络技术专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程(通信)公司或网络设备及相关产品代理商等专业岗位,包括网络组建项目实施与技术服务岗位(建网)、网络安全及管理项目实施与技术服务岗位(管网)、软硬件及网络应用系统实施与维护技术服务(用网)岗位等,从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师、网络技术支持工程师等岗位工作。

  专业核心能力:计算机的操作和组装、维护与维修能力;网站前、后台程序设计和网络数据库设计能力;网络设备的配置与调试能力、网络设备故障诊断与排除能力;网络服务器的架设能力、网络组建与维护能力、网络安全的管理与防护能力。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:C语言程序设计 网络操作系统 网络组建与互联 网页设计与制作 综合布线技术 网络安全技术应用 高级路由交换技术等。

  2、实习实训:网络组建、综合布线、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

  职业资格证书举例:网络管理员 网络设备调试员(三级)

  衔接中职专业举例:计算机网络技术 计算机应用 网站建设与管理

  接续本科专业举例:计算机科学与技术 网络工程

  

  专业名称:旅游管理

  专业代码:640101

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线、适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,在此基础上重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技术技能,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握现代旅游企业经营管理的理论与方法,能够胜任旅游企业及其他相关行业经营管理的高素质技术技能人才。

  就业面向:本专业毕业生主要面向山西省、吕梁市及周边地区旅游产业,可从事旅游行政管理部门、旅行社中文导游、旅游顾问、计调、外联、营销等岗位工作;旅游景区(讲解、营销)景区景点(包括博物馆、展览馆)讲解员、营销员;旅游咨询公司、旅游电子商务企业、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

  专业核心能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;具备旅游产品销售的技能;具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;具备旅游企业科学运营能力;具备旅游资源采购整合能力;具备提供旅游产品咨询的能力;具备旅行证件办理和合同签订能力;掌握旅游企业中高端服务与管理能力;掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;了解导游带团流程。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游资源学、全国导游基础、山西导游基础、旅游法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理概论、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识以及其他特色课程。

  2、实习实训:饭店管理综合实习、旅行社导游实习、外联岗位实习、顶岗实习等。

  职业资格证书举例:导游资格证 旅游电子商务师 计调证(中级) 营销师(五级)

  衔接中职专业举例:旅游服务与管理

  接续本科专业举例:旅游管理

  

  

  专业名称:有色冶金技术

  专业代码:530501

  基本修业年限:三年

  专业培养目标:本专业面向制造业生产第一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握冶炼技术及其管理的基础理论,熟悉有色金属生产工艺流程,适应新技术新工艺的发展要求,具有冶炼工艺管理及主要设备的操作、维护、维修技术、管理能力,并具有企业产品营销能力的高素质技术技能型人才。

  就业面向:主要面向有色金属行业,在铜、铅、锌、镁、铝、稀土等冶炼岗位群,从事铜、铅、锌、镁、铝、稀土冶炼,冶炼生产组织、技术和管理等工作。

  专业核心能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;具备从事有色金属冶炼生产一线主要岗位的操作能力和处理一般故障的能力;具备一般冶炼厂工艺设计与管理能力;掌握有色金属冶炼的基础知识、生产工艺知识和操作技能知识;了解有色金属冶炼生产组织、技术和管理流程。

  专业核心课程与主要实践环节:

  1、核心课程:冶金制图、冶金物化原理、冶金原理、有色金属冶金、金属材料学、有色冶金概论、重金属冶炼、冶金检测仪表、电解铝生产工艺与设备、铝及铝合金加工技术、焊接冶金原理、冶金过程检测与控制、冶金机械保养维修实务、冶金电气设备其维护、冶金资源工程与环保等。

  2、实习实训:在校内进行氧化铝的制取仿真、电解铝仿真、铅冶炼仿真、铜冶炼仿真、电解铜操作、干燥、过滤、蒸发等实训。在有色冶金企业进行实习。

  职业资格证书举例:火法冶炼工 湿法冶炼工 电解精炼工 铝电解工 氧化铝制取工

  衔接中职专业举例:有色金属冶炼

  接续本科专业举例:冶金工程

  


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